Ankar10

Ankarskolan år 1

Månad: september 2017 (Sida 1 av 2)

Veckobrev v. 39

Hej!

En helt vanlig skolvecka är till ända.

Det är roligt att se hur ambitiösa och motiverade eleverna är i skolan. Vi har jobbat med bokstaven L, nästa vecka är det dags för bokstaven E. Ordbilderna vi jobbar med nästa vecka är du och den. I Granens ABC läste vi fakta om lodjuret, skrev och ritade i våra Skrivarböcker.

I matten har vi fortsatt med addition och subtraktion och lärt oss använda talraden för att räkna ut uppgifter. Nästa vecka introducerar vi begreppet räknehändelse. Det innebär att det händer något som man kan använda mattespråk för att räkna ut.

Vi har varit ute och jobbat med trafik. Vi har tränat på att korsa gatan säkert, letat övergångsställen, trafikmärken och tränat på vänster-höger-vänster.

I no’n har vi pratat om olika material och vad som händer då de kastas. Vi har sorterat saker och letat material i klassrummet och utomhus.

Nästa vecka kommer vi att ha fokus på hälsa, kroppen och att göra hälsosamma val. Vi har en utemattelektion under veckan och går en tipspromenad tillsammans på fredag.

Att tänka på till v. 40
Klass 1:1 – Kojen
Måndag – Fotografering, endast gruppfoto.
TisdagBiblioteket. Tag med biblioteksböcker du har hemma.
Onsdag
TorsdagIdrott, kom ihåg kläder för inomhusidrott, skor och handduk. Läsläxa s. 32-35 i läseboken och s. 9 i läxboken. Kom ihåg att ta med läxböckerna till skolan.
Fredag

Klass 1:2 – Ruffen
Måndag – Ulrika på utbildning efter lunch, vikarie på em. Fotografering, endast gruppfoto.
TisdagIdrott, kom ihåg kläder för inomhusidrott, skor och handduk.
Onsdag – Ulrika på konferens, vikarie hela dagen.
TorsdagLäsläxa s. 32-35 i läseboken och s. 9 i läxboken. Kom ihåg att ta med läxböckerna till skolan.
Fredag

Klass 1:3 – Hytten
Måndag – Fotografering, endast gruppfoto.
Tisdag
Onsdag
Torsdag – Idrott, kom ihåg kläder för inomhusidrott, skor och handduk. Läsläxa s. 32-35 i läseboken och s. 9 i läxboken. Kom ihåg att ta med läxböckerna till skolan.
FredagBiblioteket. Tag med biblioteksböcker du har hemma.

Ha en bra helg!

Ines, Ulrika och Dennis


Prenumerera på nya blogginlägg

Elevernas karaktärer och berättelser till.

I svenskan har vi pratat om vad vi använder dator och iPad till hemma, om vi gör det. Vad vi kollar på, spelar osv.

Utifrån elevernas intressen fick de välja en karaktär att dels beskriva, dels skriva/tala in en berättelse med början, handling och slut.

Här är elevernas berättelser.

 

Hälsningar Ulrika och klass 1:2

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Räknehändelser.

Vi har introducerat räknehändelser (räknesagor är ett annat ord) genom att först se en powerpoint om vad en räknehändelse kan vara.

Därefter såg vi Matildas mattegåta som handlade om att panta burkar och flaskor. Den kan ni se här

Därefter fick eleverna i par försöka lösa räknehändelsen. Det var ganska svårt men många lyckades lösa uppgiften. Det var nog ännu svårare att visa hur man tänkte, men här är några exempel:

Efter denna uppgift blir matteboken lätt som en plätt 🙂

Hälsningar Ulrika och 1:2


Prenumerera på nya blogginlägg

So – Trafik

Hej på er!

Idag har vi haft en SO-dag men fokus på trafik. Vi har bland annat pratat om vilka regler som gäller när man korsar en stor gata- stanna, titta vänster-höger-vänster, gå över. Vi har också varit ute och letat efter trafikmärken och pratat om vad de betyder. En rolig dag tyckte barnen på Kojen 1:1!

 

/Ines

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Bild/NO

 

Dagens bildlektion där eleverna fick måla ett övergångsställe.

På bilden till höger letar eleverna olika material på skolgården, trä, metall, plast och glas.


Prenumerera på nya blogginlägg

Läsläxan

Hej igen!

Jag har förstått att jag inte varit tillräcklig informativ kring läsläxan.

Läsläxan består av två delar.

  1. Att läsa ett kapitel (4 sidor) i läseboken ”Den magiska kulan”. Vilket kapitel, vilka sidor ni ska läsa, står på bloggen längst ner på veckobrevet under rubriken ”Att tänka på till v. /39/”
    Jag förväntar mig att ni läser kapitlet tillsammans med ert barn, alternativt att ert barn läser det högt för er, helst varje dag men åtminstone 4-5 gånger varje vecka. Minst en gång av dessa diskuterar ni texten tillsammans, antingen endast utifrån texten men ni kan också gärna fråga ert barn om de varit med om något liknande, hur de skulle känt sig i en liknande situation – dra paralleller till ert barns verklighet.
  2. Att göra en sida i läxboken till läseboken ”Den magiska kulan”.
    Kapitlen i böckerna heter likadant, så om det är ”Fotboll ska vara kul” i läseboken, är det även sidan med den rubriken i läxboken. Läxbokens frågor får ditt barn svara på själv, eller så diskuterar ni dem tillsammans. För de barn som inte kan skriva, kan du skriva först och eleven skriva av.

    Läseboken behöver ju alltså eleven ha hemma hela veckan, åtminstone fredag – torsdag, för att kunna läsa helst varje dag. Jag vill ha in läseboken på fredagar för då läser eleverna sin läsläxa för mig och då behöver de ha sin bok. Vissa tycker det är lättare att komma ihåg att ta med båda böckerna, och lämnar därför in båda böckerna på torsdagen.
    Läxboken vill jag ha in på torsdagar för att hinna ge respons till fredagen då jag skickar med böckerna hem igen. Läxboken får man lämna in när man gjort den, men läseboken skickar jag med hem igen om den kommer in tidigare än torsdag – just för att man ska kunna läsa kapitlet många gånger, helst varje dag.

Jag ber om ursäkt för att jag varit otydlig tidigare. Det är inte lätt för er att veta hur jag tänker mig att ni ska göra detta hemma. Har ni fler frågor så säg till!

Hälsningar Ulrika

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v. 38

Hej!

Denna vecka har vi i matten introducerat likhetstecknet, addition och subtraktion. Det fortsätter vi med nästa vecka då vi visar hur man kan använda talraden för att lösa uppgifter.

Vi har också introducerat nästa område i NO, det handlar om hur man kan sortera material, och från det största (Universum) till det minsta (atomer).

I so’n har vi jobbat med Poppes kompisar, hur man kan vara en bra kompis.

Vi har också haft besök av kulturskolan. Se tidigare blogginlägg. Även utrymningsövningen i tisdags gick bra.

Nästa vecka är en helt vanlig vecka, förutom att fritids stänger 16.30 på måndag.

Information och önskemål från skolsköterskan och alla andra…
Huvudlöss
Det förekommer huvudlöss hos elever på skolan. Dags för alla att bekämpa huvudlössen!
För att komma till rätta med lusproblemen vill vi nu uppmana alla föräldrar att delta i avlusningsdagarna helgen den 22-24 september.
Det du behöver göra är att kamma igenom ditt/dina barns hår med en luskam under helgen.
Ibland har man löss utan att veta om det, eftersom det inte alltid kliar när man är drabbad. Har man löss kan man smitta andra.
Har man fått löss rekommenderar vi att kombinera lusmedelsbehandling med noggrann luskamning varje dag tills alla i omgivningen blivit lusfria. Regelbunden luskamning gör att lössen inte får fäste.
Det är också viktigt att smittspåra och berätta för andra så att alla får chans att behandlas samtidigt.
Ju fler vi är som kammar, desto större chans att vi slipper problem med huvudlöss under terminen.

Tack på förhand!
Med vänliga hälsningar
Helena Hagman, skolsköterska, Ankarskolan F-3

Tel. 0723-510675

 

Information från VFAB ang omklädningsrum.
Här är information kring ombyggande av omklädningsrummen, Ankarvallen.

  • Instängsling av området påbörjas v38 (18-22 september), när området är avspärrat kommer markarbetena påbörjas, arbetena kommer därefter rulla på fram tom september 2018.
  • In- och uttransporter av tunga fordon kommer ske vid vändplatsen.
  • Det kommer fortfarande att vara möjligt att använda dörren in till tjejernas omklädningsrum samt utrymningsdörren från idrottshallen, vid hörnet hall-omklädningsrum.
  • Vi kommer först bygga den nya omklädningsbyggnaden så att den är klar att använda innan vi river de gamla omklädningsrummen.

Belinda Djupdahl

Projektledare VFAB

 

Att tänka på till v. 39
Klass 1:1 – Kojen
Måndag
TisdagBiblioteket. Tag med biblioteksböcker du har hemma.
Onsdag
TorsdagIdrott, kom ihåg kläder för inomhusidrott, skor och handduk. Läsläxa s. 28-31 i läseboken och s. 8 i läxboken. Kom ihåg att ta med läxböckerna till skolan.
Fredag

Klass 1:2 – Ruffen
Måndag
TisdagIdrott, kom ihåg kläder för inomhusidrott, skor och handduk.
Onsdag
TorsdagLäsläxa s. 28-31 i läseboken och s. 8 i läxboken. Kom ihåg att ta med läxböckerna till skolan.
FredagBiblioteket. Tag med biblioteksböcker du har hemma. Läsläxa. Kom ihåg att ta med läxböckerna till skolan.

Klass 1:3 – Hytten
Måndag
Tisdag
Onsdag
Torsdag – Idrott, kom ihåg kläder för inomhusidrott, skor och handduk. Läsläxa s. 28-31 i läseboken och s. 8 i läxboken. Kom ihåg att ta med läxböckerna till skolan.
Fredag

Trevlig helg

Ines, Ulrika och Dennis


Prenumerera på nya blogginlägg

Första inlägget!

Hej på er!

Den här veckan har vi haft Kulturskolan på besök. Det tyckte alla i klassen var roligt och särskilt kul var det att spela instrument!

I veckan har vi också haft några föräldrar på besök i klassrummet. Föräldrarna har fått sitta med på lektionerna, men de har också fått berätta kort om sina yrken. Barnen har visat sort intresse för det och många frågor har ställts. Kul med besök!

Imorgon är det studiedag, så vi ses på fredag och glöm inte läsläxan!

/Ines

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Brasslek

Hej!

Idag har alla elever i år 1 fått prova på olika brassinstrument.

Här ser ni informationen från Kulturskolan som eleverna fick i samband med besöket.

Så, om era barn blev bitna, tveka inte att anmäla dem 🙂

Hälsningar Ines, Ulrika och Dennis.


Prenumerera på nya blogginlägg

Brasslek


Prenumerera på nya blogginlägg

Sida 1 av 2

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén