Ankar10

Ankarskolan år 1

Författare: Ulrika Bohlin (Sida 2 av 7)

Veckobrev v. 11

Hej!

Här är information från 1:orna denna vecka.

I onsdags var vi på Kulturskolan i Varberg. Där fick vi se en föreställning som handlade om Pokemon och att Candela hade kidnappat lärare och Spark och Blanche hjälpte till att få tillbaks dem.

Idag har eleverna fått med sig en katalog hem. Den innehåller Kulturskolans utbud. De har öppet hus på lördag där man får prova på det man är intresserad av, inbjudan ligger också i katalogen.

Vi har jobbat med bokstaven X x (vissa också W w) och lärt oss mer om hundrasen tax. Vi har inte många bokstäver kvar nu. Vi kör bokstäverna W w, Z z och Q q nästa vecka. Vi har också introducerat programmering och eleverna fick programmera fröknarna att göra en syltmacka. Nästa vecka ska eleverna få ge varandra instruktioner.

I matten har vi jobbat med textuppgifter, vi har introducerat fingerfemman och pratat om vad frågan i en textuppgift är. Vi har också upptäckt att inte alla fakta i en uppgift alltid behövs för att kunna lösa uppgiften.

I SO har vi fortsatt att prata om vad mutor och bestraffning innebär.

Vi har också hunnit med bl a racerläsning, klassråd, engelska och kamratsamtal.

 

Läsläxa

Vi har i skolan pratat om GRIT  och vikten av att träna, träna och träna för att bli bra/bättre på något. (Läs gärna artikeln genom att klicka på länken.)

I samband med det  har vi tränat upprepad läsning, vi kallar det racerläsning i skolan. Vi började med att läsa en text i 5 minuter. Vi ringade in ordet vi hann läsa till. Därefter läste vi samma stycke text varje dag 4 dagar till, men nu tog vi tid på hur lång tid det tog. Alla elever läste sitt textstycke mycket snabbare den 5:e dagen och upplevde verkligen att det hjälper att träna.

Nästa vecka är läsläxan att läsa högt för någon annan 5 minuter varje dag. Syftet är att hinna lite längre i texten varje dag. Eftersom tiden nu är konstant, tror vi att eleverna kommer hinna läsa lite mer varje dag. Eleverna har börjat i skolan med att ringa in ordet de hann till första gången de läste 5 min. De har satt en 1:a efter det ordet, det står för första tillfället. Nästa tillfället markeras med en 2:a, tredje tillfället med en 3:a osv.

Om man efter att ha läst fler tillfällen hinner läsa ut hela sin text, kan man börja ta tid på hur lång tid texten tar och se att det går snabbare och snabbare, precis som vi tidigare gjort i skolan, se ovan.

Om eleverna läser lite fel, på några ord, ändelser gör det ingenting. Om de börjar gissa sig till ord för att det ska gå ”snabbt” är det viktigt att bryta och poängtera att det är läsning det handlar om. Inte att gissa.

Fritidsinfo

Den 19/3, på måndag, stänger fritids 16,30 för att all personal har arbetsplatsträff. Det är viktigt att ni hämtar ert barn/era barn, senast 16.30.

På onsdag är det ”Rocka sockorna”-dagen. Eleverna får gärna ha olika sockor på sig. För mer information klicka på bilden.

 

 

Att tänka på till v. 12
Kojen 1:1
Måndag – Fritids stänger 16.30.
Tisdag – Grön grupp -Bibliotek – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån.
Onsdag – Rocka sockorna
Torsdag – Studiedag. Fritids är öppet.
Fredag – Läsläxa är upprepad läsning. Att läsa 5 minuter varje dag i texthäfte och upptäcka att man hinner läsa mer och mer av texten. Matteläxa på nomp.

Ruffen 1:2
Måndag – Fritids stänger 16.30.
Tisdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk.
Onsdag – Rocka sockorna
Torsdag – Studiedag. Fritids är öppet.
Fredag – Läsläxa är upprepad läsning. Att läsa 5 minuter varje dag i texthäfte och upptäcka att man hinner läsa mer och mer av texten. Matteläxa på nomp.

Hytten 1:3
Måndag – Fritids stänger 16.30.
Tisdag –
Onsdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk. Rocka sockorna
Torsdag – Studiedag. Fritids är öppet.
Fredag – Läsläxa är upprepad läsning. Att läsa 5 minuter varje dag i texthäfte och upptäcka att man hinner läsa mer och mer av texten. Matteläxa på nomp. Bibliotek – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån.

Trevlig helg!
Ines, Ulrika och Dennis

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Demoföreställning

På onsdag den 14/3 åker alla elever och lärare i år 1 till Varberg för att se kulturskolans demoföreställning.

Vi är borta en stund på förmiddagen. Vi åker buss till och från kulturskolan. Eleverna äter lunch på skolan som vanligt.

Hälsningar Ines, Ulrika och  Dennis


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v. 10

Hej alla vårdnadshavare.

Nu börjar det ordna upp sig. Inte så många som är sjuka längre vilket vi tycker är skönt.

Vi har jobbat med citronfjärilen denna vecka. Läst faktatext, tagit ut nyckelord och skrivit egna meningar. Vi har också ritat citronfjärilen. När det blir varmare ute kommer vi att få egna fjärilslarver som vi hoppas blir starka fjärilar som kan leva ute. Det ska bli kul att se hur larven blir en puppa som blir en fjäril.

Om man vill se ett fantastiskt bildspel med larver och hur de ser ut som fjärilar kan man klicka här.

Läsläxa nästa vecka är att lyssna på Olles Alfabetssång och lära sig sjunga den så gott man kan. I läxboken ska man göra sidan 28.

I matematiken har vi jobbat med tallinjer, skutt på tallinjer och repetition av kapitlet. Det betyder att vi har tränat mycket addition och subtraktion denna vecka. De som blivit färdiga har fått jobba med problemlösning – kängurumatten. Ett exempel ser ni här. Många elever tycker det är jättekul och börjar också bli duktiga på att både lösa uppgifterna och att förklara hur de tänkt när de löst den.

I no’n har vi gjort lite olika. Några har tagit igen blandningar och lösningar-lektionen, några har tittat på en naturfilm. Vi har också repeterat vattnet i våra kranar som vi jobbade med förra veckan.

Vi har även hunnit med racerläsning, kamratsamtal, engelska, musik och massa andra roliga saker.

Alla elever i år 1 har också fått testa sin hörsel i slutet av veckan.

Vi vill påminna om studiedagen torsdagen den 22 mars. Eleverna är lediga men fritids är öppet.

Nästa fredag (16/3-18) ska läseboken och läxboken till den magiska kulan lämnas in. 

Att tänka på till v. 11
Kojen 1:1
Måndag –
Tisdag – Gul grupp -Bibliotek – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån.
Onsdag –
Torsdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk. Läsläxa i Den magiska kulan s.112 i läseboken och att lyssna på bokstavssången, se ovan. Sidan 28 i läxboken.
Fredag – Matteläxa på nomp..

Ruffen 1:2
Måndag –
Tisdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk.
Onsdag –
Torsdag –Läsläxa i Den magiska kulan s.112 i läseboken och att lyssna på bokstavssången, se ovan. Sidan 28 i läxboken.
Fredag – Matteläxa på nomp. Bibliotek – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån.

Hytten 1:3
Måndag –
Tisdag –
Onsdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk.
Torsdag –Läsläxa i Den magiska kulan s.112 i läseboken och att lyssna på bokstavssången, se ovan. Sidan 28 i läxboken.
Fredag – Matteläxa på nomp.

Trevlig helg!
Ines, Ulrika och Dennis

 

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Ruffen fritidsinformation.

Ruffens fritids har startat ett instagramkonto där vi lägger ut lite bilder från verksamheten.

Kontot är privat och därför får ni ansöka om att följa oss.

Kontot heter ruffensfritids

Skriv gärna vem det är som vill följa oss, ibland syns det inte vem det är som vill följa oss, ibland kan vi inte se namnet på profilen 🙂

Veckans aktiviteter på fritids:
Måndag: Utevistelse, högläsning
Tisdag: Utevistelse, jämn vecka – stationer; udda vecka – fritidsjympa 15-16.
Onsdag: Utevistelse, jämn vecka – fritidsjympa 15-16; udda vecka – stationer.
Torsdag: Utevistelse/matteklubben, pingis, annan aktivitet.
Fredag: Fredagsmys.

Hälsningar Anna, Olivia och Gun-Nilla.


Prenumerera på nya blogginlägg

Fredag (lite info mellan veckobreven)

Hej!

Nu äntligen börjar det ordna upp sig. Vi har ju haft många sjuka (inklusive fröken) i influensa, magsjuka, feber och hosta.

Idag var vi 18 elever i klassen – kul!!

Som ni säkert vet var jag sjuk på 100-festen. Jättetråkigt ju. Discot blev inte riktigt som eleverna tänkt sig, så vi kör ett sportlovsdisco efter lunch på fredag. Man får ta med sig gosedjur som är danssugna. Fröken bjuder på popcorn och vi har fått goda chokladhjärtan att mumsa på.

Hälsningar Ulrika


Prenumerera på nya blogginlägg

Ulrika sjuk

Hej!

Vill meddela att jag är sjuk, har feber och jobbig hosta. Kommer att vara hemma torsdag och fredag.

Eleverna kommer att få med sig sin läsläxa hem imorgon som vanligt, men den kommer förmodligen vara utan kommentar från denna vecka. Det blir dubbla kommentarer nästa vecka istället.

Hälsningar Ulrika


Prenumerera på nya blogginlägg

Läxa i SO

Eleverna har en intervjuläxa i SO. De ska intervjua en äldre person om hur det kunde vara förr i tiden. Antingen skriver eleven eller den vuxne korta svar på frågorna. Eleverna redovisar för varandra på torsdag, så ta gärna med lappen på onsdag.

Hälsningar Anna, Ines och Dennis.


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev v. 4

Hej alla!

Ännu en vecka är slut. Nu går tiden fort igen och vi har en intensiv period innan vårterminens olika lov börjar.

Denna vecka har vi fortsatt jobba med addition och subtraktion med 10-talen mellan 10 och 90. Vi har också fortsatt med positionssystemet och hundrarutan. Nästa vecka fortsätter vi med kap. 8 och tals värde, men också > större än och < mindre än.

Granens bokstavspromenad genom skogen fortsätter och den här veckan har han fått bokstaven F f av fladdermusen. Fladdermusen har även varit veckans djur. Ett roligt djur att lära sig mer om har vi alla tyckt. Bokstaven Y y står på näst på tur. Undrar vilket djur vi ska lära oss mer om nästa vecka? Spännande!
Eleverna har också fått skriva korta berättelser i svenska – något som vi kommer göra mer av under vårterminen.

I alla tre klasser har våra härliga elever haft en stor önskan om att få lära sig engelska. Därför har vi nu i alla tre klasser bestämt oss för att läsa engelska på elevens val. Den här veckan har barnen fått lära sig att säga och skriva olika färger på engelska. Good job!

Sammanfattningsvis en väldigt rolig vecka där samtliga barn har kämpat på bra!

Nomp
Efter två veckor med matteläxa förväntar vi oss att ni hittat till nomp i webbläsare eller app. Det är viktigt att ha en dialog med sitt barns klasslärare om uppdragen är för lätta eller svåra. De uppgifter vi ger i läxa ska (om vi inte kommit överens om annat) spegla det vi jobbat med i skolan under veckan. Det är därför positivt om läxan upplevs som enkel. Nomp och matteläxa handlar främst om färdighetsträning, att bli säkrare och snabbare på det vi redan lärt oss i skolan.

Att tänka på till v. 5
Kojen 1:1
Måndag
Tisdag – Bibliotek – Gul grupp – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån.
Onsdag
Torsdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk. Läsläxa i Den magiska kulan s. 90-94 i läseboken. Sidan 23 i läxboken.
Fredag – Matteläxa på nomp.

Ruffen 1:2
Måndag
Tisdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk.
Onsdag
Torsdag -Läsläxa i Den magiska kulan s. 90-94 i läseboken. Sidan 23 i läxboken.
Fredag – Bibliotek – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån. Matteläxa på nomp.

Hytten 1:3
Måndag
Tisdag
Onsdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk.
Torsdag – Läsläxa i Den magiska kulan s. 90-94 i läseboken. Sidan 23 i läxboken.
Fredag –  Matteläxa på nomp.

Hälsningar Ines, Ulrika och Dennis

 


Prenumerera på nya blogginlägg

Telefonnummer Ruffen

Hej!

Telefonnumret till Ruffen har varit fel här på bloggen.

Numret ska vara 0733 05 28 33.

Hälsningar

Ulrika och Olivia


Prenumerera på nya blogginlägg

Veckobrev vecka 3

Hej!

Vi har haft en rolig vecka i skolan.

I matten har vi jobbat med talsorterna ental och tiotal. Vi har jobbat med talen 11-20 och tiotalen 10-90.

I svenskan träffade Granen skogsödlor på sin bokstavspromenad. Den tappar sin svans när den känner sig hotad av fiender, sedan växer svansen ut igen.

Vi har också jobbat med bokstaven Ö, repeterat och avslutat vatten i NO, pratat om vintern och förberett utvecklingssamtal. Några har haft engelska som elevens val.

Idag var vi i ishallen. Vi hade en rolig dag där många utmanade isen. Eleverna åkte länge och fick träna balans och samarbete.

 

Nomp
Första veckan med matteläxa på nomp och nästan alla har gjort sitt uppdrag. Det har varit en del frågor. Några har inte trott att de haft något uppdrag. Men om man redan gjort klart sitt uppdrag, så syns det inte när man loggar in.

Ni som inte gjort klart ert upp, eller inte ens loggat in på nomp ännu, har till söndag på er för uppdraget v. 3. Men nu ligger också uppdraget för v. 4 ute om ni undrar varför ni har två uppdrag.

Har ni frågor ang. inlogg eller nompläxan, prata med ert barns klassföreståndare.

Lapp inför utvecklingssamtal
Nu har nästan alla bokat tid för utvecklingssamtal. Eleverna har fått med sig en lapp hem, tänk på att skicka med den till skolan några dagar innan Ert samtal.

Fritids
Vi vill redan nu informera er om att fritids stänger 16.30 måndagen den 5/2, då personalen har arbetsplatsträff.

Att tänka på till v. 4
Kojen 1:1
Måndag
Tisdag – Bibliotek – Grön grupp – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån.
Onsdag
Torsdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk. Läsläxa i Den magiska kulan s. 86-89 i läseboken. Sidan 22 i läxboken.
Fredag – Matteläxa på nomp.

Ruffen 1:2
Måndag
Tisdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk.
Onsdag
Torsdag -Läsläxa i Den magiska kulan s. 86-89 i läseboken. Sidan 22 i läxboken.
Fredag – Matteläxa på nomp.

Hytten 1:3
Måndag
Tisdag
Onsdag – Idrott. Tänk på kläder, skor och handduk.
Torsdag – Läsläxa i Den magiska kulan s. 86-89 i läseboken. Sidan 22 i läxboken.
Fredag – Bibliotek – tänk på att ta med biblioteksböcker hemifrån. Matteläxa på nomp.

Hälsningar Ines, Ulrika och Dennis


Prenumerera på nya blogginlägg

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén